短信群發在學校的日常管理中具有重要的作用，具體主要體現在以下三個方面：

一、短信群發可以減少教師的工作量，讓教師擁有更多的時間來備課和批改作業。在傳統的教育體系中，教師在布置作業的時候，需要自己去告知，其中還要避免一些學生因為不專心而導致沒有聽清布置的作業。如果有了短信群發這樣的服務，那么，教師可以直接將作業編輯成短信發送到學生手機或者家長手機中，實現消息的最大化傳遞。

①xxx學生家長您好！今天家庭作業如下：語文，......數學......。希望家長堅持每天先讓孩子自己檢查，家長再檢查，有錯要改正。謝謝您每天檢查孩子作業！

②xxx學生家長您好！為了更好的提高學生的學習成績,便于您及時地了解孩子在校情況,我校定于xxx月xxx日召開家長座談會,希望您于xxx月xxx日下午xxx點按時到達。

③尊敬的各位家長：學校定于**月**日組織我校學生到****參加***活動，望各位家長為您的孩子準備好***的一切?！?*學?！?/span>

 

二、群發短信可以增進家長和學校之間的聯系，很多家長由于比較忙碌，很少會主動了解學校最近發生的一些事情，有了群發短信這樣的服務之后，學校中發生的大小事件都可以通過短信來進行告知，家長也可以隨時隨地的了解到學校的各種情況，增進家長和學校之間的聯系。

①xxx學生家長您好：這半個月來,您的孩子在校表現良好,尤其是作業完成情況既快又好,希望您繼續鼓勵孩子,爭取更大的進步！

②xxx學生家長您好：這半個月來，您的孩子在校表現不錯,作業能夠按時完成，但書寫還有待提高，希望您多多督促孩子做得更好。

③xxx學生家長您好：這半個月您的孩子較以前有了一定的進步，但作業有時不能按質按量完成，空交作業x次，希望能夠多加督促。

 

三、短信群發有助于學校管理教師，提高工作效率。如果將學?？醋饕粋€單位，那么，群發短信的意義也是非常大的，通過這樣的服務，學?？梢愿玫膫鬟_消息，更好的管理教師，甚至直接提高教師的工作效率。

（1）、會議通知：可將相關會議消息及時通知教職工。

例：“XXX老師，現定于明天（星期X）晚上八點在學校會議室召開一次全體教職工大會，請準時參會?！?-XX學校”

（2）、工資發放情況通知：

短信群發支持自定義變量功能，可方便批量發送格式相同、部分內容不同的短信?？蓪⒚吭鹿べY發放情況發送給教職工，利用短信收發互動功能，教職工還可以回復短信確認，方便快捷而又具有私密性。

例：“XXX：您的本月工資為XXXX元，已于今天下午發放完畢，請在確認收到后及時回復短信。--XX學校財務處”

（3）、校務信息通知：

可發送相關校務信息或者教職工活動等信息，如教職

工聚餐、聚會、旅游等通知。例：“XXX老師，為慶祝三八國際婦女節，現定于3月8日晚八點在學校會議室召開女教職工座談會，請準時參會。--XX學校”。

由此可見，雖然短信群發只是一種簡單的服務，但是，它給教育行業帶來的改變以及意義都是非常重大的。